ড্যামোক্লেসের তলোয়ার আর এক টেম্পোর হিসাব: ৬০ মিনিটের স্ক্যান্ডিনেভিয়ান কোর্স, আমাদের ৩৬ বছরের খাতা

প্যারা ১ — হুক বোর্ড সাজিয়ে বসার পর দেখলাম, প্যাটার্নটা অপেক্ষা করছিল। চালগুলো ছোট, প্রায় নিরীহ: ১.e4 d5 ২.exd5 Qxd5 ৩.Nc3 Qa5। তৃতীয় চালে কালোর মন্ত্রী d5 ছেড়ে a5-এ উঠে গেল, সাদার ঘোড়া c3-এ বসল, আর এরপর যা আসে তা প্রায় একঘেয়ে পুনরাবৃত্তি —...Nf6,...c6,...Bf5 কিংবা...Bg4,...e6। চালের সংখ্যা ধরে হিসাব করলে ব্যাপারটা সাদামাটা: কালো একটা টেম্পো খরচ করছে, সাদা একটা ছোট, কম-ঝুঁকির সুবিধা ধরে রাখছে। কিন্তু ঠিক এই নিরীহ পুনরাবৃত্তিটিকে ঘিরেই গত মাসে বাজারে এসেছে ৬০ মিনিটের একটি ভিডিও কোর্স, নাম “Sword of Damocles”। বিজ্ঞাপনী পাঠটি ১৩ দফার। উপস্থাপক ইন্টারন্যাশনাল মাস্টার অ্যান্ড্রু মার্টিন, ফিদে সিনিয়র ট্রেনার। দাবি চারটি: এক, মূল লাইনে কালোর খেলা “সহজ ও খুব কঠিন” — অর্থাৎ অবিচল; দুই, ক্লাব খেলোয়াড়দের জন্য এটি সময় বাঁচানোর সমাধান; তিন, ম্যাগনাস কার্লসেন এই সিস্টেম দিয়ে খেলা জিতেছেন; চার, একই দিনে আত্মবিশ্বাস নিয়ে বোর্ডে বসা যায়। আমার কাজ এখানে সহজ নয় — এটি প্রতিযোগিতামূলক সংবাদ নয়, এটি একটি পণ্যের বিজ্ঞাপন। তাই প্রতিটি তথ্যের পাশে আমার প্রশ্নটা থাকবে: এর পেছনে খেলা আছে, না কি শুধু বাক্য? প্যারা ২ — প্রেক্ষাপট: টেম্পোর ব্যাকরণ স্ক্যান্ডিনেভিয়ান ডিফেন্সকে কারো-কান বোঝাতে হলে তুলনাটা লাগে ক্যারো-কান্নের সঙ্গে। ১.e4 c6 ২.d4 d5-এ কালো ভাঙা জোড়া ফেরত নেয় c-পদাতিক দিয়ে, মন্ত্রীকে একবারও নাড়াতে হয় না। স্ক্যান্ডিনেভিয়ানে মন্ত্রীকেই d5 থেকে তুলে আনতে হয়; সাদা ৩.Nc3 খেললে সেই মন্ত্রী আবার সরতে বাধ্য হয়। এই অতিরিক্ত মন্ত্রী-চালটাই কালোর কাঠামোগত উত্তরাধিকার — তত্ত্ব বলবে সাদার কাছে ছোট কিন্তু স্থায়ী এক প্রান্ত থাকে। কোর্সের বিজ্ঞাপন যখন বলে “সাদা সুবিধা পাবে কি না সন্দেহজনক”, তখন সেটি তত্ত্বের সাধারণ ঐকমত্যের চেয়ে এক ধাপ আশাবাদী একটি বিপণন-বাক্য। স্ক্যান্ডিনেভিয়ানের আসল গুণ টেম্পোতে নয়, বোঝার চাপে। মূল লাইনের শাখা-প্রশাখা সংকীর্ণ; ক্লাব পর্যায়ে বিশ থেকে ত্রিশ চাল মুখস্থ করেই মাস কেটে যায়। সাদা যদি ২.exd5 না খেলে — ২.Nf3, ২.e5, ২.d4, ২.Nc3 — তাহলে কালোকে অন্য পরিকল্পনা জানতে হয়। তৃতীয় চালে কালোর হাতে তিনটি পথ: ৩...Qa5 (চিরচেনা মূল লাইন), ৩...Qd6 (আধুনিক, নিরাপদ), ৩...Qd8 (সবচেয়ে নীরব)। ৬০ মিনিটের একটি কোর্স সাধারণত একটি সিস্টেমই শেখায়। তাই ক্রেতা যে জিনিসটি কিনছেন সেটি পূর্ণ স্ক্যান্ডিনেভিয়ান রেপার্টোয়ার নয় — রেপার্টোয়ারের একটি সেগমেন্ট। প্যারা ৩ — মূল বিশ্লেষণ: যে তলোয়ার ঝোলে, পড়ে না “Sword of Damocles” নামটি আমি নিরপেক্ষভাবে পড়তে পারি না, কারণ নামটাই একটি কৌশলগত দাবি। a5-এ বসা মন্ত্রী a5–e1 কর্ণ বরাবর c3 আর d2 ঘরের দিকে তাকিয়ে থাকে, কালোর হাতে...e5 ধাক্কা ও পরে...Qh5 ধরে রাজার দিকে ঘুরে যাওয়ার সম্ভাবনা রাখে। কিন্তু এই তলোয়ারটি মূলত ঝোলে, পড়ে না। বোর্ডের হিসাবে কালো Qxc3 খেললে bxc3-এ মন্ত্রী বিনিময়ে একটি ঘোড়া — এটি ব্লান্ডার। অর্থাৎ হুমকিটি আসলে ভয়ের, বাস্তব রূপান্তরের নয়। একটি সংহত, ঘর-বাঁধা সিস্টেমকে আক্রমণাত্মক শোনানোর জন্য “ড্যামোক্লেসের তলোয়ার” নিখুঁত বিপণন-শব্দ, ঠিক যেমন নিখুঁত ছিল ১৯৮৭ সালের পর আমাদের “সুবর্ণ প্রজন্ম” শব্দবন্ধটি। কার্লসেন-দাবিটি আরও যত্ন চায়। এই বাক্যের পাশে কোনো খেলা নেই, প্রতিপক্ষ নেই, প্রতিযোগিতার নাম নেই, তারিখ নেই, PGN নেই। কার্লসেন মাঝেমধ্যে অপ্রচলিত ডিফেন্স নিয়ে হাজির হন — এই অংশটি বিশ্বাসযোগ্য। কিন্তু একটি ২৮০০-শ্রেণির খেলোয়াড় অপ্রচলিত সিস্টেম দিয়ে জিততে পারেন তাঁর সাধারণ শক্তির জোরে, সিস্টেমের গুণে নয়। ক্লাব খেলোয়াড় সেই ক্ষতিপূরণ উত্তরাধিকার সূত্রে পায় না। বিজ্ঞাপনের বাক্যটি এই ফাঁকটুকু নীরবে ডিঙিয়ে যায়। আমার খাতায় এই দাবিটি জমা থাকবে “যাচাইয়ের অপেক্ষায়” — যতক্ষণ না ডেটাবেসে নির্দিষ্ট একটি খেলা মেলে। উপস্থাপকের যোগ্যতা অবশ্য ভিন্ন শ্রেণির সংকেত। ইন্টারন্যাশনাল মাস্টার পদবি ও ফিদে সিনিয়র ট্রেনার স্বীকৃতি দুটোই সর্বজনীন নথিতে যাচাইযোগ্য। এটি প্রশিক্ষণের গুণ বোঝায়, প্রতিযোগিতামূলক প্রাধান্য বোঝায় না। একটি বাজারে যেখানে প্রশিক্ষণ উপকরণের মান অসম, সেখানে এই সংকেত ছোট হলেও আসল। প্যারা ৪ — কেন এই কোর্সটা আমার খাতায় ঢুকল ২০১৭ সালে ঢাকার প্রিন্ট কলাম ছেড়ে ডাবলিন থেকে ডায়াগ্রাম-প্রধান একটি সাবস্ক্রিপশন চিঠি শুরু করেছিলাম। প্রথম সিরিজটাই ছিল প্রিমিয়ার ডিভিশন চেস লিগ। পুলিশ, নেভি, বিমান — প্রত্যেকের প্রথম চার বোর্ডে ভারতীয় অতিথি গ্র্যান্ডমাস্টার, আর বাকি বোর্ডগুলোতে শিক্ষক, ব্যাংক-কর্মচারী, ফেডারেশন স্টাফ; যাঁদের দিনে চাকরি, সন্ধ্যায় ঘড়ি। ষাটটি খেলা আমি বর্গ-নিয়ন্ত্রণের ডায়াগ্রাম দিয়ে টীকা করেছিলাম, বিশেষণ ছাড়া। ২০১৮ সালে রাশিয়া বিশ্বকাপ যখন ঢাকার ক্রীড়া পাতা গিলে ফেলছিল, তখন আমি চার মাস বসে একটি স্প্রেডশিট বানালাম: ১৯৯০ থেকে ২০০৯ পর্যন্ত প্রতিটি বাংলাদেশি গ্র্যান্ডমাস্টার-নর্ম টুর্নামেন্ট, প্রতিটি ফেডারেশন অনুদান, ২০১৩ সালে বন্ধ হয়ে যাওয়া স্ট্যান্ডার্ড চার্টার্ড স্কুল-দাবা পাইপলাইনের প্রতিটি এন্ট্রি। অঙ্কটা নির্মম ছিল — মোট গ্র্যান্ডমাস্টার পাঁচ, ২০০৮ সালে এনামুল হোসেন রাজীবের পর একটি নয়, আর ভারতের দিকে ৮০-র বেশি। সরকারি সহায়তা বছরে প্রায় ১১ লাখ টাকা। বিলাপটা জোরে ছিল, খাতাটা চুপচাপ ছিল, আর শেষ পর্যন্ত খাতাই জিতল। ২০২০ সালে গ্যালারি খালি হয়ে গেলে দাবা অনলাইনে চলে গেল। রাত জেগে ফিদে অনলাইন অলিম্পিয়াড আর লিওনাইন চেস ক্লাবের লকডাউন-পর্বের ইভেন্ট কভার করতে করতে আমার অভিধানে ঢুকল প্রিমুভ, ল্যাগ, ফ্ল্যাগ-ফলের মার্জিন, সার্ভার-ঘড়ি। খালি গ্যালারি আমাকে শিখিয়েছিল কোন শব্দগুলো সত্যিই ছিল। রাত দুটোয় এজ-গ্রুপ ব্লিৎজ স্ক্রল করতে করতে একটা দশ বছরের ঢাকার অ্যাকাউন্ট দেখলাম, যার এন্ডগেম কৌশল রেটিংয়ের চেয়ে অনেক উঁচু। খেলাগুলো সেভ করে রাখলাম। চার বছর পর সেই অ্যাকাউন্টের নাম মনন রেজা নীর — এবং এক দশ বছরের ছেলে আমাকে দেখিয়ে দিল আমার কী-অ্যাকাউন্ট মডেল কোথায় অলস হয়ে গিয়েছিল। প্যারা ৫ — কনট্রারিয়ান: কোর্সটা প্রশ্ন নয়, প্রশ্নটা বিতরণ এখন আসি সেই অংশে, যেখানে বিজ্ঞাপনের ভাষা আর বোর্ডের ভাষা আলাদা হয়ে যায়। বোর্ডের ভাষা বলে: স্ক্যান্ডিনেভিয়ান সৎ, খেলার যোগ্য, কিন্তু কালোর জন্য অবজেক্টিভভাবে এক ধাপ পিছিয়ে থাকা একটি সিস্টেম। বিজ্ঞাপনের ভাষা বলে: এটি একটি অস্ত্র। ব্যবহারিক দিক থেকে দুটোই সত্য, কারণ ক্লাব পর্যায়ে আসল শত্রু প্রতিপক্ষ নয়, সময়। যে খেলোয়াড় সপ্তাহে দুবার ক্লাসের পর দাবা খেলে, তার কাছে তত্ত্বের কম চাপ মানে দশ চাল কম ভুল। তবে প্রকৃত ফাঁকটি প্রযুক্তিগত নয়, প্রত্যাশার। “একই দিনে আত্মবিশ্বাস নিয়ে খেলা” — এই বাক্যটি চাল জানা আর চাল ব্যবহার করা, এই দুই জিনিসকে এক করে ফেলে। শিশুদের প্রশিক্ষণ নিয়ে আমার বছরের অভিজ্ঞতা বলে: একটি সিস্টেম মুখস্থ হতে এক সন্ধ্যা লাগে, বোর্ডে তার ব্যবহারযোগ্য হতে তিন মাস। এখানেই ক্রেতার হতাশা জমা হয়, এবং কোর্স-বাজারে হতাশাই একমাত্র নীরব খরচ। আরেকটি ফাঁক এড়িয়ে যাব না — বিতরণ। বাংলাদেশের ক্লাব খেলোয়াড়ের টাকায় কিনতে হয় ডলারে দাম দেওয়া কোর্স, ব্যাংক-কার্ডের সীমা পেরিয়ে, পাঠ্যক্রমে কোনো বাংলা নেই, সহায়ক কোনো বাংলা ব্যাখ্যা নেই। ফলে প্রশ্নটা “কোর্সটি ভালো কি না” নয়। প্রশ্নটা হলো, এই বাজারের অর্থ কোথায় জমা হয়, আর কোথায় জমা হয় না। প্রতিটা নতুন ওপেনিং বিজ্ঞাপন একটি শাখা; গোড়াটা খুঁজতে হয় পাইপলাইনে গিয়ে, আর আমাদের গোড়াটা ২০১৩ সালে শুকিয়ে গেছে। ভারতের সঙ্গে তুলনা করার আগে অসমতার কথাটি আগে বলি: জনসংখ্যা, অর্থনীতি, ফেডারেশন বাজেট — তিনটিতেই আমরা আলাদা শ্রেণিতে খেলি। নিয়াজ মুরশেদের ১৯৮৭ আর নীরের ২০২৪-কে এক সরলরেখায় বসানো পরিধির হিসাবে সুবিধাজনক, কারণের হিসাবে নয়। তাই আমার কাছে আসল সংকট জ্ঞানের নয়, ধারাবাহিকতার। একটি ৬০ মিনিটের কোর্স এই ধারাবাহিকতার সমস্যার সমাধানও নয়, ষড়যন্ত্রও নয়। প্যারা ৬ — টেকঅওয়ে পরের কয়েক মাসে তিনটি জিনিস দেখলে এই আলোচনার ভবিষ্যৎ পরিষ্কার হবে। প্রথম, ডেটাবেসে কার্লসেনের ১...d5 অথবা...Qa5-এর নির্দিষ্ট কোনো খেলা আদৌ আছে কি না; নেই, তবে বিপণনের প্রধান খুঁটিটি খসে পড়ে, আর পুরো আলোচনাটি ক্লাব-উপযোগ মাত্রায় নেমে আসে। দ্বিতীয়, কোর্সপাঠে সাদার ২.exd5 এড়ানোর সাইডলাইনের জবাব আছে কি না — ফাঁকটি সেখানেই। তৃতীয়, এবং সবচেয়ে জরুরি: নীরের ওই পুরনো অ্যাকাউন্ট ফাইলটা চার বছর আগে আমার কাছে ছিল, কিন্তু পাইপলাইনে রূপান্তরের নোট আমি কখনও লিখতে পারিনি। একটি তলোয়ার ঝুলে থাকলে সেটা কতক্ষণ ঝুলে থাকবে? দাবায় উত্তরের ভিত্তি হিসাব, অনুভূতি নয়।